袁俊飞委员：

您提出的《关于推动我市足球事业发展的建议》已经收悉，现答复如下：

老河口市教育局结合教育职能，坚持“五育并举”、体教融合，努力发展校园足球。截止现在，基本建成符合人才成长规律、青少年广泛参与、运动水平持续提升、体制机制充满活力、基础条件保障有力、文化氛围蓬勃向上的校园足球发展体系。

一是普及程度大幅提升。学校普遍开展足球运动，学生广泛参与足球活动，校园足球人口显著增加，学生身体素质、技术能力和意志品质明显提高，形成有利于大批品学兼优的青少年足球人才脱颖而出的培养体系。

二是教学改革更加深入。形成内容丰富、形式多样、因材施教的青少年校园足球教学体系，课程设置、教学标准、教材教法和教学资源等教学要素更加衔接配套，校园足球教学质量明显提升。

三是竞赛体系更加完善。形成赛事丰富、赛制稳定和赛纪严明的青少年校园足球竞赛体系，球队建设、课余训练、赛事运行等更加规范高效，校园足球运动水平稳步提高。4是竞赛成绩捷报频传。仅2023年我市分别荣获襄阳市第九届中学生校园足球联赛女子组第一名、荣获襄阳市第九届中学生校园足球联赛男子组第四名、荣获2023年奔跑吧少年第二届中国青少年足球联赛（女子U13）湖北赛区第一名、荣获2023年襄阳市足球比赛男子U11第二名、荣获2023年襄阳市足球比赛男子U9第三名、荣获2023年襄阳市足球比赛女子U11第一名

一、基本成效：

1.基本建成建成班级、校级、市级足球发展体系。学生广泛参与、运动水平持续提升，形成了体制机制充满活力、基础条件保障有力、文化氛围蓬勃向上的老河口市校园足球发展体系。

2.普及程度大幅提升。学校全部开展足球运动，学生广泛参与足球活动，参加校园足球活动的学生数量显著增加，学生身体素质、技术能力和意志品质明显提高。形成有利于大批品学兼优的青少年足球人才脱颖而出的培养体系。　

3.竞赛体系更加完善。我市逐步推进了分年级、分学段的校园足球联赛体系，老河口市分别从小学三四年级、五六年级、初中、高中等不同学段开展足球联赛，形成赛事丰富、赛制稳定和赛纪严明的校园足球联赛体系。球队建设、课余训练、赛事运行等更加规范高效，校园足球运动水平稳步提高。

二、存在的问题和下一步工作计划

1.师资严重缺乏，尤其是高水平的足球专业教师严重缺乏。我市通过四年多的足球联赛、积极争取夏令营等活动，学生的竞技水平得到大幅提高，但现有足球教师的执教水平和理念严重制约着我市足球水平的进一步发展，尽管我市从外地聘请了一些相对专业的教师作为补充，但这都是“杯水车薪、远水不解近渴”。我市必须建立一批在不同学段的都有专业足球教师的梯级体制。

2.尽快转变教育观念。从管理领导到学校教师再到学生家长，依然抱持唯学分论，孩子的成才只有成绩这条路，学生因成绩下滑或某次的作业、考试不理想都会归结到足球训练比赛，千方百计阻挠继续训练，对足球运动的开展造成极大的阻碍。

分管领导：张俊

承办人员：张进

联系电话：13972242422

老河口市教育局

2024年7月10日